各相關單位：

為落實《西北大學本科教育教學審核評估工作方案》相關要求，扎實做好本科教育教學審核評估迎評準備工作，現組織開展我校《本科教育教學審核評估自評報告》（以下簡稱“自評報告”）撰寫和支撐材料整理工作，具體事項通知如下：

一、撰寫自評報告

1.評建導向。對標《普通高等學校本科教育教學審核評估（2021—2025年）工作指南》相關要求，體現“一根本、兩突出、三強化、五個度”。全面落實立德樹人根本任務，突出“以本為本”、突出“四個回歸”，強化學生中心、強化產出導向、強化持續改進（OBE理念），注重人才培養目標達成度、社會需求適應度、師資條件保障度、質量保障運行有效度、學生用人單位滿意度。

2.注重質量。要加強質量文化建設，聚焦質保理念、質量標準、質量機制，提升質量保障能力，在自評報告撰寫過程中從多維度體現“自覺、自省、自律、自查、自糾”的質量文化建設，促進人才培養內涵發展。

3.凝練特色。深刻理解并把握審核評估的指導思想、審核重點和要求，重新審視本部門、單位的工作，突出亮點，展示工作成效和特色。同時，文字描述應簡練準確，避免空話、大話和套話，倡導以圖形和表格形式呈現內容，圖表要清晰翔實。

4.實事求是。結合工作實際，如實撰寫在自評自建中開展的各項工作、出臺的相關文件、落實的舉措及成效等。同時，按照審核評估指標點，深入查找問題和不足，確定整改目標和具體舉措。對存在的問題分析要準確、具體、深入，所提改進措施要切實可行。

5.時間節點。《自評報告》撰寫的時間范圍為2022年-2024年，本次提交的數據和材料截至2024年5月底，后續統一時間更新補充，相關數據應與高等教育質量監測國家數據平臺所填報的數據一致。同時，各部門應圍繞存在的短板問題，盡可能采取有效舉措解決提升，并結合評建做好數據優化工作。

6.字數要求。自評報告總字數控制在4萬字內，我校共38個審核重點（三級指標），每個審核重點首稿盡量不超過1500字。同時，各二級指標牽頭單位、一級指標牽頭單位逐級提交報告中，均應確保“存在問題、原因分析及改進措施”部分不少于三分之一。

二、整理支撐材料

各單位在提交《自評報告》的同時，要按照審核評估指標體系的二級指標提供相關支撐材料，包括但不限于相關制度管理文件、教學資料、各類記錄性材料、合作協議及其他佐證材料等。支撐材料的形式包括但不限于文字、數字、圖表、音像資料、圖片等形式，例如文件原件、通知、新聞報道、獲獎證書掃描件、網站鏈接、開展活動圖片及照片、支撐數據明細表等。

支撐材料應盡量掃描原件，所有支撐材料均應提供電子版（PDF 文檔、JPG 圖片等）并形成電子目錄，圖片要清晰可見，并由牽頭單位整理《支撐材料目錄》。

三、相關材料報送要求

1.5月20日前，各責任部門分別撰寫自評報告、問題清單和整理支撐材料，提交至各二級指標牽頭部門。

2.5月30日前，由二級指標牽頭部門匯總、統稿二級指標的自評報告、問題清單和支撐材料，提交至審核評估工作辦公室。

3.6月底前，審核評估自評報告撰寫小組匯總、統稿一級指標的自評報告和支撐材料，提交至評建工作辦公室。

4.各牽頭單位需在5月30日前，將《自評報告》牽頭部分、《本科教育教學自評問題清單》《支撐材料目錄》經單位主要負責人審閱并簽字，同時加蓋公章，報送至教務處教學科（7號樓223室），電子版材料發送至郵箱：jxke@nwu.edu.cn。

聯系電話：029-88308182

附件：

1. 本科教育教學審核評估自評報告起草大綱

2. 本科教育教學自評問題清單

3. 支撐材料目錄

審核評估工作辦公室

2024年4月28日