各相關單位：

根據中國高等教育學會《關于舉辦第三屆全國高校教師教學創新大賽的通知》要求，第三屆全國高校教師教學創新大賽（以下簡稱“大賽”）擬于2023年8月開展。為做好大賽報名工作，現就有關事項通知如下：

一、報名條件

（一）獲得前四屆陜西課堂教學創新大賽一等獎的教師原則上必須參賽（已經獲全國一等獎教師不參賽）；獲得前四屆陜西課堂教學創新大賽二等獎且參賽為新醫科組的教師原則上必須參賽。

（二）參賽形式以個人或團隊報名均可，鼓勵以團隊形式參賽，團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。

凡參加第三屆全國高校教師教學創新大賽并獲獎的教師，計入36個學時的本科教學工作量。教師獲得省賽獎勵，視同該教師該年教學狀態評估為優秀，學校將在教師專業技術職務任職資格評審中予以認定，并在教學名師評選、教學改革項目立項等方面予以優先考慮。

二、比賽流程

比賽按照“四新”建設、基礎課程、課程思政等領域設新工科組、新醫科組、新農科組、新文科組、基礎課程組、課程思政組6個組。比賽環節主要包括網絡評審和現場評審（評審標準見附件 1）。

（一）網絡評審。參賽教師在規定時間內將課堂教學實錄視頻、課程教學創新成果報告（或課程思政創新報告）等材料上傳到大賽報名系統，由專家評委進行網絡評審。網評滿分為60分，其中課堂教學實錄視頻成績40分，課程教學創新成果報告（或課程思政創新報告）成績占20分。

（二）現場評審。現場評審階段，參賽教師結合教學大綱與教學實踐，進行不超過15分鐘的教學設計創新匯報，專家評委依據選手的匯報進行10分鐘的提問交流，滿分為40分。

三、材料報送

（一）申報書。參賽教師通過大賽官方網站提交材料，申報書樣式見附件2，參賽課程可在省賽獲獎所用課程基礎上，進行優化完善。

（二）課程教學創新成果報告（或課程思政創新報告）。課程教學創新成果報告應基于參賽課程的教學實踐經驗與反思，體現教學創新成效。聚焦教學實踐的真實“問題”，通過課程內容的重構、教學方法的創新、教學環境的創設、教學評價的改革等，采用教學實驗研究的范式解決教學問題，明確教學成效及其推廣價值。課程思政創新報告應立足于學科專業的育人特點和要求，發現和解決本課程開展課程思政教學過程中的真實問題。報告包括摘要、正文，字數4000字左右為宜。教學創新（或課程思政創新）成果的支撐材料及目錄詳見附件3。

（三）課堂教學實錄視頻及相關材料。實錄視頻為參賽課程中兩個1學時的完整教學實錄，具體要求詳見附件4。與課堂教學實錄視頻配套相關材料包括：參賽課程的教學大綱、課堂教學實錄視頻內容對應的教案和課件，其中教學大綱主要包括課程名稱、課程性質、課時學分、學生對象、課程簡介、課程目標、課程內容與教學安排、課程評價等要素。

四、時間安排

（一）請將《第三屆全國高校教師教學創新大賽陜西省選拔賽推薦教師匯總表》（附件5）加蓋公章掃描版和電子版于1月12日（星期四）前發送至郵箱zlk@nwu.edu.cn。

（二）申報書、課程教學創新成果報告（或課程思政創新報告）和課堂教學實錄視頻及相關材料請于2月7日（星期二）前，提交至指定郵箱，學校將組織專家對材料進行評審打磨。

（三）最終材料于2月24日（星期五）前上傳至大賽指定網址。

省賽網址。官網用于公布省賽和全國賽通知、報名指南、賽事進展等，并作為大賽報名、網絡評審、成果推廣的平臺。網址：http://nticct.cahe.edu.cn。

課堂是人才培養的主陣地，教書育人是教師的第一學術責任。希望各院系要密切關注本項賽事，以本次大賽為抓手，引導廣大教師熱愛教學，投身教學，研究教學。引領教師創新教學理念、教學內容、教學方法、教學手段和教學評價，合理運用現代信息技術，積極投入課堂教學改革與創新實踐。同時各院系要積極宣傳課堂教學創新大賽獲獎教師典型事跡，充分發揮大賽的示范引領作用。對照本項賽事要求，加強對教師的輔導和培訓，提升教師教學技能，充分體現“以賽促教、以賽促學、以賽促研、以賽促建、以賽促創”的理念，不斷推動一流本科建設和一流人才培養。

聯系人：劉濤，葉苗 聯系電話：88308892；

 電子郵箱：zlk@nwu.edu.cn

附件:1.第三屆全國高校教師教學創新大賽選拔賽陜西賽區選拔賽評審標準

     2.第三屆全國高校教師教學創新大賽選拔賽陜西賽區選拔賽申報書

     3.第三屆全國高校教師教學創新大賽選拔賽陜西賽區選拔賽教學創新（課程思政創新）成果支撐材料目錄

     4.第三屆全國高校教師教學創新大賽選拔賽陜西賽區選拔賽課堂教學實錄視頻標準

     5.第三屆全國高校教師教學創新大賽選拔賽陜西賽區選拔賽推薦教師匯總表

教務處

2023年1月11日